ฉบับปฐมฤกษ์Founding Edition

ห้องสมุดธรรมรสThe Dhammaros Library

ธรรมะเพื่อการบรรลุอย่างฉับพลันDhamma for Instant Enlightenment
ธรรมรส · ชลบุรีDhammaros · Chonburi  ธรรมทาน · ปัญญาบารมีA gift of Dhamma
คำสอน · พระอาจารย์วัชรินทร์Teaching · Pra Ajarn Watcharin

สมถะ วิปัสสนา และบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าCalm Abiding, Insight, and the Perfections of the Fully Enlightened Buddha

วันจันทร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ 2569Monday, 23 February 2026อ่าน ~22 นาที~14 min readฟังต้นฉบับบน YouTubeListen on YouTube
ขนาดตัวอักษรText size

พระมหาวัชรินทร์อธิบายว่าเหตุใดสมถะจึงเป็นฐานของวิปัสสนา เหตุผลของกฎเข้มงวดในการปฏิบัติ เส้นทางบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้ากว่าจะตรัสรู้ ก่อนปิดท้ายด้วยหลักการเดินจงกรมและการรับมือสภาวะที่เกิดขึ้นระหว่างฝึกPhra Maha Vacharin explains why calm abiding (samatha) must form the foundation for insight (vipassanā), the reasoning behind the retreat's strict rules, and the vast path of accumulated perfections a Buddha traverses before enlightenment — closing with practical instruction on walking meditation and how to handle whatever arises during practice.

สมถะเป็นฐานของวิปัสสนา

ต้องมีฐานของที่ดี เพราะถ้าพื้นฐานของสมถะไม่ดี เราก็ไม่อาจก้าวไปสู่ที่ละเอียดลุ่มลึกได้ จึงเป็นตัวฝึกให้เกิดสมถะ คือการหยุดนิ่ง หากเราส่งใจหรือมีสติอยู่ภายใน นั่นเรียกว่าสมถะ คือการหยุดนิ่งที่เกิดจากภายในและเป็นการหยุดนิ่งที่เราสามารถรับรู้เข้าใจและเข้าไปสู่สภาวภายในได้ หยุดนิ่งในที่นี้ไม่ได้หมายความว่าใช้สติแล้วเดินใช้ชีวิตปกติ แต่คือการหยุดนิ่งเพื่อรับอายตนะภายในเท่านั้น เราต้องหลับตาเพื่อลบรูปเสียงกลิ่นรสสัมผัสภายนอก แล้วมาดูการหยุดนิ่งที่มีสติอยู่ภายใน นี่เรียกว่าสมถะ

ส่วนการดำเนินชีวิตแล้วเอาใจมาอยู่กับตัวนั้นเรียกว่าการฝึกสติ เพื่อให้เราอยู่ได้ในชีวิตประจำวัน แต่ในชีวิตประจำวันนั้นเหมือนการประคองที่ไม่ได้ลึกซึ้ง ถ้าเราหลับตาปิดอายตนะภายนอก มาสู่อายตนะภายใน คือการหยุดนิ่งเหลือเพียงการรับรู้ทางใจ สติกับใจอยู่ภายในกายของเราตลอดเวลา นี่คือการฝึกเพื่อพัฒนาให้สมถะเจริญยิ่งขึ้น เราจะมีกำลังมากขึ้น สมถะการหยุดนิ่งหรือการมีเอกัคคตารมณ์อย่างเดียวจะเป็นเหตุให้เราเข้าถึงปฐมฌานได้อย่างง่าย ปฐมฌานจึงเป็นพื้นฐาน

ตั้งมั่นในปฐมฌาน — วิเวกจากภายนอก

เมื่อฝึกสมถะไปมาก จนตัดการรับรู้ภายนอก วิเวกจากผู้คน วิเวกจากการติดต่อสื่อสารภายนอกไม่ว่าจะเป็นคำพูดหรือการกระทำที่ส่งใจออกไปภายนอก เราก็จะตั้งมั่นอยู่ในปฐมฌานเป็นบาทเบื้องต้น แม้ตอนแรกอาจเข้าออกบ้าง บางครั้งก็เป็นบางครั้งก็ไม่เป็น เพราะยังไม่ตั้งมั่นพอ แต่ถ้ากลับไปใช้ชีวิตประจำวันจนเผลอสติกลับสู่การคลุกคลีกับผู้คน ก็เป็นเหตุให้ถอยออกจากปฐมฌานตรงนั้นได้ ในช่วงฝึกเบื้องต้นที่ยังไม่มั่นคง เมื่อมีโอกาสมานั่งธรรมะเราก็สามารถฝึกให้ไปถึงจุดนั้นได้ พอกลับไปมีเหตุการณ์ต่าง ๆ ก็อาจถอยลงมาได้ จึงไม่ต้องกังวลใจว่าสิ่งที่ได้มาจะหายไป ทุกครั้งที่มีโอกาสฝึกต่อไป เราจะมีความเข้าใจที่จะไปถึงจุดนั้นได้ง่ายขึ้นเรื่อย ๆ

เหตุผลที่ต้องงดโทรศัพท์และการสื่อสารภายนอก

เหตุที่ต้องเก็บโทรศัพท์หรือให้เราอยู่กับตัวเองมาก ก็เพื่อให้เราฟังเสียงตัวเอง อยู่กับสภาวะที่เกิดขึ้นในขณะปฏิบัติธรรมให้มากที่สุด ตัดเครื่องมือสื่อสารหรือสิ่งภายนอกที่จะดึงดูดให้เราเสียเวลาหรือเปิดรับอายตนะต่าง ๆ ที่ไม่เป็นประโยชน์ต่อการปฏิบัติ โครงการนี้จึงต้องขอสิ่งนั้นไว้เพื่อให้เรารู้เห็นเข้าใจและได้ผลลัพธ์จากการปฏิบัติอย่างแจ่มแจ้งมากขึ้น ได้รับประโยชน์จากการมาสถานที่แห่งนี้อย่างชัดเจน ซึ่งจะเห็นได้ชัดก็ต้องมาฝึกปฏิบัติกันอย่างเข้าใจและจริงจัง

ทางสายกลาง — ฝึกด้วยความเข้าใจ ไม่ตึงไม่หย่อน

หากไม่เข้าใจอาจเกิดความตึงเครียด ความคาดหวัง หรือความคิดที่ตึงเกินไปจนเกินกว่าเหตุ ผิดหลักทางสายกลางของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ตึงไปก็ไม่ใช่ ย่อหย่อนไปก็ไม่ควร ต้องพอดี คำว่าพอดีคือหากเข้าใจหลักการในการปฏิบัติแล้วเราก็จะสามารถฝึกได้อย่างพอดี มันหนักมันเหนื่อยก็จริง แต่ก็รู้ว่ายอมหนักยอมเหนื่อยเพื่ออะไร ฝึกแล้วต้องมีผลเป็นที่ประจักษ์แจ่มแจ้งในความเข้าใจของเราเอง นี่คือจุดมุ่งหมายของการจัดปฏิบัติธรรมในครั้งนี้ เพื่อให้ผู้มาปฏิบัติธรรมได้เข้าใจและฝึกฝนอบรมตนเองอย่างถูกต้อง ไม่ว่าจะมาจากพื้นฐานด้านใดก็สามารถพัฒนาต่อยอดได้ตามความเพียรของแต่ละคน มาตรงนี้แล้วเราจะไม่มีสาย เพราะเรามีสายเดียวคือสายพระพุทธเจ้า

ธรรมะ 84,000 พระธรรมขันธ์ไม่มีอะไรขัดกัน

ธรรมะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทั้ง 84,000 พระธรรมขันธ์ไม่มีอะไรขัดกัน วิธีปฏิบัติทั้ง 40 วิธีที่บันทึกในพระไตรปิฎกก็ไม่มีอะไรขัดกัน แม้วิธีปฏิบัตินอกพระไตรปิฎกก็มีอีกหลายวิธี หากเป็นวิธีที่ถูกต้องก็จะไม่ขัดกับวิถีเดิม แต่ถ้าไม่ถูกก็ย่อมขัดกันเป็นธรรมดา เรามาที่นี่เพื่อเรียนรู้ทำความเข้าใจและพัฒนามากขึ้นเรื่อย ๆ อะไรที่ไม่เข้าใจก็สามารถสอบถามคณะพระอาจารย์ที่มาลงแต่ละรอบ หรือขอปรึกษานอกรอบผ่านเจ้าหน้าที่ได้

วิปัสสนาคือความรู้อันแจ่มแจ้ง — วิชชาธรรมกายและแนวทางอื่น

วิปัสสนาคือความรู้อันแจ่มแจ้ง การรู้แจ้งนั้นมีอยู่ในหลายสาย ก็เรียกว่าวิปัสสนาได้เช่นกัน แต่หลวงปู่ท่านไปรู้เห็นในเรื่องของการเดิน จึงใช้วิชชาธรรมกายในการเจริญธรรมขั้นสูง วิปัสสนาขั้นสูงเพื่อหลุดพ้นสู่เส้นทางมรรคผล ส่วนพระอาจารย์องค์อื่นท่านก็มีแนวทางของท่าน เหมือนกันคือต้องใช้ตัวเดียวกันนี้ แต่ไม่ได้พิจารณาผ่านจุดนั้น ท่านอาจพิจารณาผ่านสติปัฏฐานสูตร สติปัฏฐาน 4 ซึ่งทุกสายสุดท้ายแล้วคือมุ่งไปนิพพานเช่นกัน ทางที่หลวงปู่ท่านเดิน ท่านใช้การพิจารณาด้วยการเข้าถึงธรรมผ่านกายภายใน เข้าไปพิจารณารอบ 3 อาการ 12 พิจารณา แล้วเข้าไปพิจารณาให้เกิดความรู้ความเห็นความแจ่มแจ้งขึ้น ส่วนทางท่านอื่น ๆ ก็พิจารณาตามหลักสติปัฏฐานสูตรหรือหลักอื่น ๆ ได้เช่นกัน จุดมุ่งหมายเดียวกันคือเพื่อมุ่งสู่หนทางมรรคผลนิพพาน จะใช้วิธีใดก็ได้

วิปัสสนาจึงมีอยู่หลายระดับ การใช้ปัญญาในการพิจารณาก็เรียกว่าวิปัสสนาได้เช่นกันแต่เป็นขั้นต้น ไม่ใช่ขั้นสูง ขั้นกลางต้องฝึกจนสัมผัสถึงอารมณ์ความรู้สึกภายใน ถึงความนิ่งการหยุดนิ่งภายในเพียงพอ แล้วมีสภาวธรรมที่ดีจึงไปพิจารณาตรงนั้น แต่สุดท้ายแล้วก็ปราศจากอาโลกะแสงสว่างไม่ได้ ต้องใช้แสงสว่างในการศึกษาเรียนรู้ แต่ละองค์ก็จะมีวิธีการของท่าน อย่างน้อยเราต้องมีดวงจิตอันประกอบด้วยจิต

ดวงจิตที่ประกอบด้วยกุศลจิต และจิตเกษม

หากเราปฏิบัติได้ถูกต้องหรือรู้เห็นถูกต้องตามความเป็นจริง อย่างน้อยเราต้องมีดวงจิตอันประกอบด้วยกุศลจิต คือความนุ่มนวลอ่อนโยน มีความตั้งมั่นภายใน ปราศจากความโลภความโกรธความหลง มีหิริโอตตัปปะ มีความสดชื่นในดวงจิตหรือจิตเกษม ยิ่งปฏิบัติจิตใจต้องยิ่งผ่องใส ต้องเป็นจิตเกษม และสามารถอยู่ตรงนั้นได้อย่างตลอดต่อเนื่อง ฝึกและมีความรู้ความเข้าใจที่มากขึ้นแจ่มแจ้งขึ้นในแต่ละลำดับ ก็จะสามารถก้าวเข้าไปสู่ระดับที่ลึกซึ้งขึ้นได้

แก้อนุสัยก่อน — อุปมาการศึกษาตามลำดับชั้น

เป้าหมายเป็นสิ่งที่เราต้องกระทำก็จริง แต่อุปนิสัยและอนุสัยเราต้องแก้ไขก่อน สิ่งที่ไม่ดีที่เข้ามาอยู่ในใจต้องรู้ให้ทันก่อน การกำหนดหมั่นสติต้องทำก่อนถึงจะสามารถหลุดพ้นไปศึกษาในจุดที่ลึกซึ้งกว่าได้ เหมือนเราเห็นการศึกษา รู้ว่าการจบการศึกษาสูงสุดคือปริญญาเอก แต่ตอนนี้ความรู้ของเรายังอยู่แค่มัธยมต้นหรือมัธยมปลาย จะไปรีบเรียนความรู้ระดับปริญญาเอกทันทีก็เป็นไปไม่ได้ ต้องมีความรู้ในระดับมัธยมให้พื้นฐานเพียงพอที่จะก้าวไปสู่มหาวิทยาลัย ปริญญาตรี ปริญญาโท ก่อนจะไปถึงปริญญาเอก ต้องศึกษาตามหลักสูตรตามขั้นตอน เราจึงต้องประเมินตัวเองว่าขณะนี้ติดอยู่จุดไหน แก้ไขจุดนั้นก่อน แล้วจึงทำพื้นฐานให้ดีเพื่อรองรับสิ่งที่จะศึกษาต่อในอนาคต

การมาปฏิบัติที่นี่ไม่ใช่ภาคบังคับเหมือนโรงเรียน หากสอบวัดผลผ่านก็ผ่าน หากไม่ผ่านก็ต้องเรียนชั้นเดิมต่อไป จึงต้องมีพื้นฐานปัจจุบันและความรู้เพียงพอที่จะปลดเปลื้องจากอุปกิเลสที่มีอยู่ ก้าวเข้าสู่หรือความตั้งมั่นภายในและความรู้ที่จะพัฒนาต่อยอด ต้องมีความรู้จากผู้แนะนำก่อนถึงจะก้าวเข้าสู่ความรู้ภายในได้ หากไม่มีครูหรือผู้รู้ภายนอกคอยแนะนำ ก็ต้องสั่งสมบารมีมาอย่างมากมายด้วยตนเอง

บารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า — 20, 40, 80 อสงไขย

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าประเภทปัญญาธิกะต้องบำเพ็ญบารมีอย่างน้อย 20 อสงไขยกับเศษแสนมหากัป ประเภทศรัทธาธิกะ 40 อสงไขยกับเศษแสนมหากัป ประเภทวิริยาธิกะ 80 อสงไขยกับเศษแสนมหากัป ต้องบ่มบารมีทั้งบารมี 10 ทัศ 30 ทัศอย่างเต็มเปี่ยม จนได้วิชาของพระบรมครูพระสัมมาสัมพุทธเจ้ามาสั่งสอน ท่านก็มีครูของท่านผ่านพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ก่อน ๆ มาอีกนับพระองค์ไม่ถ้วน กว่าจะได้รับพุทธพยากรณ์ กว่าจะได้เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

พระพุทธเจ้าตรัสรู้ด้วยพระองค์เองโดยชอบ แต่ก่อนหน้านั้นต้องผ่านพระสัมมาสัมพุทธเจ้ามากี่พระองค์ต่อกี่พระองค์ ในแต่ละแต่ละชาติความรู้นั้นถูกเก็บไว้เป็นความจำในทุกภพทุกชาติ ไม่เช่นนั้นเหตุใดตอนที่ยังไม่บรรลุธรรม ท่านทรงเรียนรู้เพียง 7 วันก็รู้แจ้งถึง 18 สาขาวิชา หากไม่เคยผ่านเรื่องราวหรือฝึกฝนมาก่อนนับภพนับชาติไม่ถ้วน จะเก่งระดับนี้ได้อย่างไร สิ่งเหล่านี้ถูกเก็บไว้ที่ภายใน เมื่อบารมีเต็มเปี่ยม จึงเปรียบปุถุชนกับผู้มีบารมีเต็มเปี่ยมไม่ได้

ความรู้ที่เก็บไว้ในศูนย์กลางกาย — โพธิญาณเหมือนห้องสมุด

เมื่อท่านนั่งสมาธิวางใจให้ถูกส่วน เข้าไปถึงข้อมูลภายในถึงโพธิญาณ มันเหมือนห้องสมุด จะเอาความรู้อะไรในนั้นมาใช้ก็ได้ สิ่งใดยังไม่รู้ก็เข้าไปในนิโรธสมาบัติ ไปถามผู้รู้ภายในซึ่งเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าอีกนับพระองค์ไม่ถ้วนผู้เป็นครูของท่าน อยากรู้อะไรก็ไปขอความรู้จากผู้รู้ภายในที่ตรัสรู้ไปแล้วในอายตนนิพพาน ความรู้ทั้งหลายทั่วทั้งโลกและจักรวาลถูกเก็บไว้ตรงนั้น สิ่งที่นำมาเทศน์สอนจึงเป็นเพียงหัวข้อเล็กน้อยที่เพียงพอให้มนุษย์รับรู้ได้ ดังที่ตรัสว่าสิ่งที่เทศน์ไปทั้งหมด 84,000 พระธรรมขันธ์นั้นเป็นเพียงใบไม้ในกำมือ ใบไม้ในป่ายังมีอีกมาก แต่เพียงใบไม้ในกำมือก็เพียงพอให้บรรลุธรรมได้

ทีมงานพระอรหันต์ — บารมีที่สั่งสมร่วมกันนับภพนับชาติ

บารมีต้องถึงจึงจะมีสิทธิ์ ไม่ใช่ว่าอยากไปก็ทำได้ ถ้าบารมีไม่ถึง คุณธรรมไม่ถึง มลทินมีมากเกินไป ก็ไม่อาจถึงจุดนั้นได้ เราจึงต้องฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อก้าวไปสู่จุดนั้น ในนับภพนับชาติของพระองค์ ท่านต้องขวนขวายหาทีมงานของท่าน คือพระอรหันต์ทั้งหลายที่มาบรรลุธรรมร่วมกัน เพราะเคยเจอกันมานับภพนับชาติไม่ถ้วน เคยสั่งสมบารมีร่วมกันมาเป็นทีมเป็นหมู่คณะของท่านอยู่แล้ว จึงได้เกิดมาเจอท่าน

การสั่งสมบารมีของพระองค์ กระดูกของแต่ละคนหากนำมาเรียงกันโดยไม่ย่อยสลายไปก่อน จะสูงใหญ่กว่าเขาหิมาลัยหลายเท่า ดวงตาของเรามีมากกว่าดวงดาวในท้องฟ้ามากมาย การสร้างบารมีของพระองค์จึงต้องมีหัวใจที่เด็ดเดี่ยว สละอวัยวะ สละทรัพย์ สละความสบาย สละดวงตา สละชีวิตนับภพนับชาติไม่ถ้วนเพื่อรักษาธรรม จึงมีบารมีเพียงพอจนเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ส่วนพระอสีติมหาสาวกใช้บารมี 2 อสงไขย พระอรหันต์ทั่วไป 1 อสงไขย ก็เพียงพอที่จะเข้าสู่นิพพานได้ ยิ่งสั่งสมบารมีมาก หมู่คณะหรือทีมงานก็จะใหญ่ขึ้น อายุของพระองค์ก็จะยืนยาวขึ้น การขนสรรพสัตว์ก็จะมากขึ้น ธรรมะของพระองค์ก็จะละเอียดลุ่มลึกขึ้นตามบุญบารมีของผู้ที่จะรับฟังได้

จิตผ่องใสเป็นธรรมชาติเดิม — อุปมาพระอาทิตย์กับเมฆ

เมื่อเราปฏิบัติถูก ทุกอย่างจะเกิดขึ้นเองและเป็นไปเอง จิตของเราก็จะผ่องใสไปเอง จิตผ่องใสไม่ได้เกิดจากการที่เรากระทำ แต่เกิดจากการที่เราทำถูกและวางใจได้ถูก เมื่อทำถูกแล้ววางใจได้ถูก ก็จะไม่มีเครื่องบดบังหรือเครื่องเศร้าหมองของใจ เหมือนพระอาทิตย์ที่มีอยู่แต่ถ้ามีเมฆมาปกคลุมเราก็ไม่เห็น แต่เมื่อเมฆหมดไป เราก็ต้องมองเห็นพระอาทิตย์หรือสัมผัสถึงพลังงานความร้อนจากพระอาทิตย์ ไม่ใช่ว่าพระอาทิตย์ไม่มี จิตมนุษย์เป็นประภัสสรอยู่แล้วแต่เพราะมีมลทินเป็นเครื่องปิดกั้น เราจึงไม่อาจเข้าถึงความผ่องใสของใจได้ เมื่อฝึกขจัดมลทินให้สิ้นไป เราก็จะสัมผัสถึงความผ่องใสภายในได้ ความสุขภายในก็จะเกิดขึ้นเองเป็นเรื่องปกติ

หลักการเดินจงกรม — ท่ามือ สายตา และจุดโฟกัสที่ฝ่าเท้า

ในรอบบ่ายเราจะร่วมกันเดินจงกรม เพื่อเปลี่ยนอิริยาบถจากการนั่งมาเป็นการเดิน และจดจำสิ่งที่ฝึกไว้ไปใช้เมื่ออยู่ภายนอก ตั้งสติไว้ว่าเราจะเปลี่ยนจากการเดินเปล่า ๆ ที่ควบคุมไม่ได้ ให้เป็นการเดินอันประเสริฐ คือการเดินที่ตั้งสติเพื่อเพิ่มพูนบุญให้กับตัวเรา ทำให้ดำรงอยู่ได้อย่างมีความสุขและมีความนิ่ง เดินอย่าง เมื่อกำหนดเท่านั้นเราจึงจะรู้ว่าการเดินของเรามีสติตั้งมั่น หากไม่ได้กำหนดใจไว้ภายใน การเดินก็จะเป็นเหมือนปกติของคนทั่วไปคือปล่อยเนื้อปล่อยใจรับเรื่องราวภายนอกที่ควบคุมไม่ได้ แต่ถ้ามีสติอยู่กับตัว การเดินนั้นจะพัฒนาสมาธิสติให้ตั้งมั่นและประคองใจให้อยู่ภายในได้อย่างสมบูรณ์ ไม่ใช่เดินแบบเชื่องช้าแต่เดินแบบแจ่มแจ้ง รู้เนื้อรู้ตัว

ที่ต้องเอามือมาประสานไว้ด้านหน้าหรือด้านหลัง เพราะต้องการโฟกัสจุดเคลื่อนไหวให้เหลือแค่ขาอย่างเดียว จะได้โฟกัสความรู้สึกไปที่ฝ่าเท้าได้ ไม่มีมืออื่นมารบกวน ที่ต้องก้มต่ำเพราะต้องเอาใจกลับมาสู่ภายในตัว จึงมองแค่เท่าที่มองข้างหน้า ไม่มองสูงเกินไป เพื่อโฟกัสอยู่กับลมหายใจและอารมณ์ความรู้สึกอย่างเต็มที่ แต่ห้ามหลับตาเดิน เพราะจะทำให้เสียศูนย์และล้มได้ ต้องลืมตาเดินและมองต่ำเพื่อโฟกัสอยู่ภายใน ส่วนจะเดินภาวนาแบบใดก็แล้วแต่ครูบาอาจารย์ที่สอนมา แต่การโฟกัสของสติขอให้อยู่ที่ฝ่าเท้า เพราะเป็นจุดเดียวที่กระทบกับพื้นได้ต่อเนื่องตลอดเวลา

สภาวะระหว่างเดิน — ความเบา และการไม่ยึดติด

ระหว่างเดินอาจสัมผัสได้ถึงความเบา ความนุ่มนวล บางครั้งรู้สึกว่าพื้นนุ่มขึ้นหรือตัวเบาขึ้น เป็นสภาวะที่ปรากฏขึ้นขณะเดินตามปกติ เป็นเพียงการเปลี่ยนจากอิริยาบถนั่งเป็นอิริยาบถเดิน คือการฝึกสมาธิเช่นเดียวกัน ไม่ว่าจะเดิน ยืน นั่ง หรือนอน หากฝึกได้แล้วก็มีผลไม่ต่างกัน แต่ท่านั่งเป็นท่ามาตรฐานที่ดีที่สุดเพราะทำให้สติตั้งมั่นที่สุด ส่วนการเดิน ยืน นอน เป็นส่วนเสริมเพื่อไม่ให้ใจล่องลอยในขณะทำอิริยาบถอื่น ตราบใดที่เอาสติมาอยู่ภายในตัวได้ ทุกอิริยาบถล้วนนำไปสู่การบรรลุธรรมได้ทั้งสิ้น เช่นพระอานนท์ที่บรรลุธรรมนั้น ก่อนหน้านั้นท่านได้ฝึกนั่งและฝึกเดินมามากแล้ว ผ่านการฝึกฝนบำเพ็ญตบะอย่างต่อเนื่องมาก่อน

หากมีสติอยู่กับตัวอย่างต่อเนื่อง สภาวะหรือประสบการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องธรรมดา จุดสำคัญเพียงจุดเดียวคือต้องมีสติอยู่กับตัวเท่านั้น เมื่อรับรู้สัมผัสสิ่งเหล่านั้นแล้วก็อย่ายึดติด เพราะยังมีสิ่งอื่นที่ต้องพัฒนาต่อไป อย่าพอใจหรือยินดีในประสบการณ์ใดประสบการณ์หนึ่ง ต้องเข้าไปสู่สภาวะที่ดีขึ้นละเอียดขึ้นเรื่อยไป หากลืมตาเดินและมีสติ เราจะเห็นทุกอย่างที่เกิดขึ้นตรงหน้าชัดเจน เป็นเพียงอารมณ์และความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ไม่ต้องกลัวอะไร แต่หากหลับตาแล้วเกิดสภาวะเช่นนั้น อาจแยกไม่ออกว่าเป็นเพราะอาการหรือไม่ ลืมตาแล้วรับรู้อยู่ตลอดจึงไม่ต้องกลัว สามารถแยกแยะได้ว่าความรู้สึกวูบเป็นความหวาดหวั่น หรือความเบาเป็นสภาวะปกติของการฝึก

Calm Abiding as the Foundation for Insight

We need a solid foundation of calm abiding (), because without it we cannot progress to a subtle, deep (vipassanā). Mindfulness is what trains us to develop samatha — stillness. When we direct the mind, or keep , within, that is samatha: a stillness that arises from within, one we can recognize, understand, and use to enter inner states of . Stillness here doesn't mean walking around mindfully in ordinary daily life — it specifically means stopping to receive only the internal sense base. We close our eyes to erase external sights, sounds, smells, tastes, and touches, and then observe the stillness with mindfulness held within. This is samatha.

Living daily life while keeping the mind with the body is what we call training in mindfulness, meant to sustain us through daily living — but in daily life this is more like a light, sustained holding rather than something deep. Closing the eyes to shut off the external senses and turn toward the internal senses — leaving only mental recognition, with mindfulness and mind remaining within the body at all times — is the training that develops samatha further. As we do this, our power grows, and this state of stillness, of one-pointedness of mind (ekaggatārammaṇa), becomes the cause that lets us reach the first (absorption) easily. The first jhāna is thus the foundation.

Becoming Established in the First Jhāna — Solitude From the External World

As we train samatha extensively, cutting off external perception, becoming secluded from people, from external communication whether through speech or action that sends the mind outward, we become established in the first jhāna as a preliminary base. At first this may come and go — sometimes achieved, sometimes not — because it isn't yet stable enough. If we return to daily life and lose mindfulness, slipping back into close contact with people, that can cause us to fall back from that first jhāna. During this unstable early training, whenever we get the chance to sit and practice, we can reach that point again; when we return to daily life and various events occur, we may slip back down. So there's no need to worry that what we've gained disappears. Each time we get another chance to practice, our and understanding of the path to that point becomes easier.

Why Phones and External Communication Are Set Aside

The reason we ask you to set aside your phones and spend so much time with yourself is so you can listen to your own inner voice, staying with whatever arises during practice as much as possible — cutting off communication tools and external stimuli that would waste our time or open us to sense impressions unhelpful to practice. This program asks for that so that you can see, understand, and gain clear results from your practice, and receive tangible benefit from being here — benefit you can see clearly, which requires practicing with genuine understanding and seriousness.

The Middle Way — Practicing With Understanding, Neither Too Tight nor Too Loose

Without understanding, tension, expectation, or overly tight thinking beyond what's reasonable can arise — contrary to the Buddha's Middle Way. Too tight is wrong; too loose is also wrong; it must be just right. "Just right" means that once we understand the principles of practice, we can train appropriately. It is hard and tiring, true, but we know why we accept that hardship — practice must produce results clear and evident in our own understanding. This is the goal of organizing this retreat: for practitioners to understand and train themselves correctly, whatever background they come from, developing further according to each person's own effort. Once we're here, there is no "your lineage" or "my lineage" — we have only one lineage, the Buddha's own.

The 84,000 Sections of Dhamma Never Contradict Each Other

The Buddha's teaching, all 84,000 sections of Dhamma, contain nothing that contradicts anything else. The forty methods of practice recorded in the Tipitaka contain nothing contradictory either. Even methods outside the Tipitaka — of which there are many — if correct, will not contradict the original path; if incorrect, contradiction naturally follows. We come here to learn, understand, and develop further and further. Whatever we don't understand can be asked of the teaching monks who visit each session, or arranged through staff for individual consultation outside scheduled times.

Insight Is Clear Knowing — the Dhammakāya Method and Other Approaches

Vipassanā means clear, luminous knowing. That clear knowing exists across many traditions, each of which can rightly be called vipassanā. Our revered senior teacher came to see it through the practice of , so he used that method to develop higher Dhamma, higher insight, toward liberation on the path of fruition. Other teachers have their own approaches — using the same underlying faculty, but not contemplating through that particular point. Some contemplate through the Four Foundations of Mindfulness (paṭṭhāna); ultimately, every lineage points toward Nibbana. On the path our senior teacher walked, he contemplated by accessing the Dhamma through the inner body, examining the Three Rounds and Twelve Aspects, contemplating , generating knowledge, insight, and clarity from within. Other teachers contemplate according to the Satipaṭṭhāna Sutta or other principles — equally valid. The aim is the same: progress toward the path and fruit of Nibbana. Any valid method can be used.

Insight thus exists at many levels. Using wisdom to contemplate can already be called vipassanā, though at a beginning level, not the highest. The middle level requires training until one touches the inner emotional states and feelings, sufficient inner stillness, and good states of Dhamma arise, which one then contemplates. But ultimately, none of this is possible without āloka — inner light; that light is needed for the study and learning itself. Each teacher has their own method, but at minimum we must possess a mind endowed with wholesome mental qualities.

A Mind of Wholesome Qualities, and the Serene Mind

If we practice correctly, seeing and knowing in accordance with reality, at minimum our mind should be endowed with wholesome qualities — gentleness and softness, inner steadiness, free of greed, aversion, and delusion, possessing moral shame and moral fear (hiri-ottappa), and a freshness within the mind, a serene mind (citta-khema). The more we practice, the more radiant the mind should become — it must be serene, and we should be able to remain there continuously. As we train and our knowledge and understanding grow clearer at each stage, we can progress into deeper, more refined levels.

Correcting Latent Tendencies First — the Analogy of Studying by Grade Level

Reaching the ultimate goal is indeed something we must do, but our habits and latent tendencies (anusaya) must be corrected first. Whatever unwholesome things enter the mind, we must recognize them in time; fixing mindfulness firmly must come first, before we can proceed to study deeper points. It's like education: we know that the highest degree is a doctorate, but our current knowledge might only be at the middle- or high-school level. We can't rush straight to doctoral-level knowledge — we need enough grounding at the secondary level to progress to university, then a bachelor's degree, then a master's, before finally reaching a doctorate. We must follow the curriculum step by step. So we must assess where we currently stand and correct that point first, then build a solid foundation to support whatever we will study in the future.

Practicing here isn't compulsory like school, where someone forces you into the classroom. If you pass the assessment, you pass; if not, you must repeat the same level. So we need a solid current foundation and sufficient knowledge to free ourselves from the defilements we currently hold, entering into concentration, inner steadiness, and knowledge that lets us build further. We need knowledge from a guide before we can enter into inner knowledge. Without a teacher or outer knower to guide us, we would need to accumulate perfections (pāramī) enormously on our own.

The Perfections of a Fully Enlightened Buddha — 20, 40, or 80 Incalculable Eons

A Buddha of the wisdom type (paññādhika) must cultivate perfections for at least 20 incalculable eons (asaṅkhyeya) plus a hundred thousand great aeons; a Buddha of the faith type (saddhādhika), 40 incalculable eons plus a hundred thousand great aeons; a Buddha of the effort type (vīriyādhika), 80 incalculable eons plus a hundred thousand great aeons. He must cultivate the ten perfections and the thirty perfections to full completion, until attaining the knowledge of the Supreme Teacher, the Fully Enlightened Buddha, to teach others. He, too, had teachers — passing through countless Buddhas before him — before finally receiving the prediction of future Buddhahood, before finally becoming a Fully Enlightened Buddha himself.

The Buddha "awakened by himself, rightly" (sammāsambuddha), but before that, he had to pass through countless Buddhas as teachers. In each life across countless lifetimes, that knowledge was stored as memory, carried life after life. Otherwise, how could he, before enlightenment, study for just seven days and become versed in eighteen fields of knowledge — the equivalent of eighteen doctorates — if he hadn't already been through and trained in these matters across countless past lives? All of this was stored at , deep within. Once his perfections were complete, we cannot compare an ordinary person to one whose perfections are already full.

Knowledge Stored at the Center of the Body — Enlightenment Like a Library

When he sat in meditation and rested his mind correctly, accessing the inner data reaching full enlightenment (bodhiñāṇa), it was like a library — any knowledge within it could be drawn upon. Whatever he didn't yet know, he would enter cessation attainment (nirodha-samāpatti) and ask the inner knower — the countless Buddhas who were his teachers. Whatever he wished to know, he sought knowledge from the inner knower who had already attained enlightenment within the sphere of Nibbana. All knowledge throughout the world and universe is stored there. What he brought out to teach was only a small fraction, enough for humans to receive. As he himself said: everything he taught, all 84,000 sections of Dhamma, was merely a handful of leaves; the leaves in the forest are far more numerous still — but a handful was enough for people to attain enlightenment.

A Team of Arahants — Perfections Built Together Across Countless Lives

Perfections must be sufficient before one has the right to attain — it isn't simply a matter of wanting to go there. If perfections are insufficient, if is insufficient, if hindrances and impurities remain too great, one cannot reach that point. We must therefore train continuously to move toward it. Across the Buddha's countless past lives, he had to actively seek out his own team — the arahants, the eighty great disciples who attained enlightenment together with him — because they had encountered each other across countless past lives, having built perfections together as a team, a group, which is why they came to meet him in this life.

Regarding the scale of his accumulated perfections: if the bones from all his past lives were stacked together without decomposing, they would tower far higher than the Himalayas — not just as high, but many times higher and larger. The eyes given up across those lives outnumber the stars in the sky by far. Building such perfections required an unwavering heart — giving up limbs, wealth, comfort, eyes, and life itself across countless lifetimes to preserve the Dhamma, until his perfections were sufficient to become a Fully Enlightened Buddha. The eighty great disciples required 2 incalculable eons of perfections; ordinary arahants require 1 incalculable eon — enough to reach Nibbana. The more perfections accumulated, the larger one's following and team become, the longer one's lifespan, the more beings one can carry across, and the more subtle and profound one's teaching becomes, matching the merit and capacity of those who will be able to receive it.

The Mind's Original Radiance — the Sun-and-Clouds Analogy

When we practice correctly, everything happens naturally, on its own. Our mind becomes radiant on its own — not because we forcibly make it radiant, but because we act correctly and rest the mind correctly. Once we act correctly and rest the mind correctly, there is nothing left to obscure or cloud the mind. It's like the sun: the sun exists, but if clouds cover it, we cannot see it; once the clouds clear, we inevitably see the sun again, or feel its warmth and energy. It's not that the sun didn't exist — likewise, it's not that our mind isn't radiant. The human mind is inherently luminous (pabhassara), but im obscures and blocks it, so we cannot access that radiance. Once we train to clear away that impurity entirely, we can touch that inner radiance, and inner naturally arises as a normal matter of course.

Walking Meditation — Hand Position, Gaze, and Focusing on the Soles of the Feet

This afternoon we will practice walking meditation (jongkrom) together, changing posture from sitting to walking, so we can remember what we've trained and apply it when we're out in the world. Keep in mind that we are changing from ordinary, uncontrolled walking into noble walking — walking that fixes mindfulness in order to add merit to ourselves, allowing us to remain happy and still. We walk with clear recognition; only through such recognition do we know that our walking carries firm mindfulness. Without an inward-fixed intention, walking becomes just ordinary walking — the body and mind let loose, absorbing whatever comes from outside, uncontrolled. But with mindfulness held with us, that walk develops our concentration and mindfulness to become firmly established, sustaining the mind inward completely — not walking slowly, but walking with clear awareness, fully conscious of the body.

We clasp our hands in front or behind because we want to reduce all movement to just the legs alone — focused only there, so we can direct our attention fully to the soles of the feet, with nothing else, no free-swinging hands, to disturb us. We look downward because we need to bring the mind back within the body, so we look only as far ahead as needed, never too high, keeping our focus fully on the breath and on our emotions and sensations. But never close your eyes while walking — doing so can cause you to lose balance and fall, risking accident. Walking meditation therefore always keeps the eyes open, gaze low, focused inward. Whatever specific walking method you were taught by your own teacher can be used, but let the focus of mindfulness rest on the soles of the feet, since that is the one point in continuous contact with the ground at all times.

States That Arise While Walking — Lightness, and Non-Attachment

While walking, one may feel lightness, softness — sometimes the ground feels softer, sometimes the body feels lighter; these are simply states that naturally arise while walking. It is merely a change from the sitting posture to the walking posture — still training in concentration all the same. Whether walking, standing, sitting, or lying down, once trained, the result is no different, though the sitting posture remains the standard, the best posture, because it establishes mindfulness most firmly. Walking, standing, and lying down are supplementary, keeping the mind from drifting while engaged in other postures. As long as mindfulness is held within the body, every posture can lead to attainment — even the Venerable Ananda, at the moment of his own attainment, had already trained extensively in sitting and walking beforehand, through sustained, rigorous practice.

When mindfulness is held continuously, whatever states or experiences arise are perfectly normal — for a trained practitioner these are ordinary occurrences. Once mindfulness is held within, many further experiences and states can arise — but the one crucial point remains: mindfulness must stay with us; only then can we recognize and touch those states. Once recognized, do not cling to them, because there is still more to progress toward — do not settle for or delight in any single experience; keep advancing into better, more refined states, training the mind to stillness, touching still further steady emotional states. So whatever arises, do not become attached to it. If we walk with our eyes open and with mindfulness, we see everything clearly as it is right in front of us — merely a shift in emotion and feeling — nothing to fear. But if such a state arose with the eyes closed, it might be hard to distinguish whether it was a genuine state or simply a physical sensation. With eyes open and continuous awareness, there's nothing to fear — we can clearly discern whether a sudden lurch is anxiety, or lightness is simply a natural state of training.