ฉบับปฐมฤกษ์Founding Edition

ห้องสมุดธรรมรสThe Dhammaros Library

ธรรมะเพื่อการบรรลุอย่างฉับพลันDhamma for Instant Enlightenment
ธรรมรส · ชลบุรีDhammaros · Chonburi  ธรรมทาน · ปัญญาบารมีA gift of Dhamma
คำสอน · พระอาจารย์สุรพงค์Teaching · Pra Ajarn Suraphong

ทำบุญแล้วทำไมไม่รู้สึกปลื้ม และความปลื้มมีผลต่อการส่งผลของบุญอย่างไร?Why Some People Don't Feel Joyful After Making Merit — And How That Joy Affects the Merit's Results

วันพุธที่ 21 พฤษภาคม 2568Wednesday, 21 May 2025อ่าน ~11 นาที~6 min readฟังต้นฉบับบน YouTubeListen on YouTube
ขนาดตัวอักษรText size

ความปลื้มปีติเกิดจากกระแสธารแห่งบุญที่ไหลเข้ามาชำระใจให้สะอาดจนรับรู้ได้ ยิ่งทำบุญด้วยปัญญาเห็นคุณค่า ศรัทธา และความเพียร บุญนั้นก็จะส่งผลเต็มที่ทั้งในชาตินี้และหลังความตายJoyful exultation (ปลื้ม) arises when a stream of merit flows in and purifies the mind enough for us to notice it; cultivating wisdom, faith, and effort while giving lets our merit bear its full fruit, both in this life and after death.

มีผู้ถามพระอาจารย์ว่า เหตุใดบางคนที่ทำบุญมาเป็นจำนวนมาก แม้จะจดจำได้อย่างละเอียดว่าเคยทำบุญอะไรไปบ้าง แต่กลับไม่รู้สึก "ปลื้ม" ในบุญนั้นเลย ต่างจากบางคนที่ทำบุญเพียงเล็กน้อยแต่กลับปลื้มเต็มที่ และความปลื้มปีตินี้มีผลต่อการส่งผลของบุญอย่างไร พร้อมทั้งขอให้ท่านช่วยอธิบายเทคนิคที่จะทำให้เกิดความปลื้มปีติในการทำบุญ

ทำไมทำบุญแล้วบางคนไม่ปลื้ม

ท่านอธิบายด้วยการเปรียบเทียบคนสองคนที่ต้องทำสิ่งเดียวกัน ซึ่งเปรียบเสมือนการสั่งสมบุญ

คนแรกรู้ว่าสิ่งที่ตนกำลังทำเป็นสิ่งที่ถูกต้องดีงาม เป็นสิ่งที่บัณฑิตนักปราชญ์ในกาลก่อน รวมถึงพระบรมโพธิสัตว์และพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทุกพระองค์เคยทรงกระทำมาก่อน ทั้งยังเป็นประโยชน์ทั้งต่อตนเองและผู้อื่น เมื่อเห็นคุณค่าเช่นนี้ เขาจึงอยากลงมือทำอย่างสุดความสามารถ พอทำแล้วก็มีทุกครั้งที่ได้ทำ แม้อยู่ตามลำพังก็ยังปลื้ม พอทำสำเร็จก็ยิ่งภาคภูมิใจ อยากทำให้ดียิ่งขึ้นไปอีก

ส่วนคนที่สองรู้สึกเฉยๆ เพราะไม่รู้ว่าสิ่งที่ทำถูกต้องดีงามหรือมีประโยชน์อย่างไร จึงไม่เห็นคุณค่า ทำก็ได้ไม่ทำก็ได้ เวลาทำจึงทำแบบ "เสียไม่ได้" ทำไปแบบผ่านๆ บางครั้งต้องมีคนมากระตุ้นถึงจะลงมือทำ พอทำสำเร็จก็ยังเฉยๆ ไม่ภาคภูมิใจ ประโยชน์สุขที่ควรได้รับจึงได้ไม่เต็มที่ เหมือนคนที่มาบวชสามวันห้าวันเจ็ดวันแล้วบอกว่า "ไม่ได้อะไร" ต่างจากคนที่บวชด้วยความปลื้ม จนความปลื้มนั้นนำไปสู่ความตั้งใจจะบวชฝึกตนต่อไปทุกทุกชาติ

ความปลื้มมีผลต่อภพภูมิที่ไปเกิด

การทำบุญอย่างถูกหลักวิชา คือทำด้วยความปลื้มปีติทั้งก่อนทำ ขณะทำ และหลังทำ เป็นสิ่งสำคัญที่ชาวพุทธมองข้ามไม่ได้ เพราะเกี่ยวโยงถึงภพชาติหลังความตาย ถ้าปลื้มมาก ก็มีโอกาสไปเกิดเป็นเทวดาชั้นดาวดึงส์ซึ่งมีพระอินทร์ปกครอง ถ้าไม่ค่อยปลื้ม ก็มักไปเกิดแถวภุมมเทวา และถ้าไม่ปลื้มเลย ก็อาจไปเป็นผีเรือนอยู่

ท่านยกตัวอย่างกรณีศึกษาของชายชาวต่างชาติผู้หนึ่ง เดิมนับถือศาสนาคริสต์ เพิ่งหันมานับถือพระพุทธศาสนาได้เพียงราวหนึ่งเดือนก่อนเสียชีวิต แต่ในช่วงเวลาสั้นๆ นั้นเขาได้ตั้งใจสั่งสมบุญอย่างจริงจัง เกิดศรัทธาอยากสร้างวัดและอยากบวชขึ้นมาเองโดยไม่มีใครชักชวน เพราะได้เข้าใจว่าพระพุทธศาสนาสอนอะไร ทำบุญแล้วได้อะไร ไม่ใช่แค่เห็นผลประโยชน์แต่เห็นคุณค่าที่แท้จริง เขาจึงสั่งสมบุญทุกครั้งด้วยความปลื้มปีติแบบอิ่มลึก ยิ่งกว่าชาวพุทธบางคนที่นับถือพุทธมาแต่กำเนิดแต่ยังหมกมุ่นในอบายมุข เมื่อละจากโลกนี้ไป ใจที่ผ่องใสจากความปลื้มปีติจึงส่งผลให้เขาไปบังเกิดเป็นเทวดาชั้นดาวดึงส์ในระดับที่สูงกว่าปกติ ทำน้อยแต่ได้ผลมาก เพราะทำด้วยความปลื้มปีติเต็มที่นั่นเอง

ความปลื้มเกิดจากอะไร

พระอาจารย์อธิบายว่า ความปลื้มเกิดจากกระแสธารแห่งบุญที่ไหลเข้ามาชำระใจให้สะอาดถึงระดับหนึ่ง เมื่อใจรับรู้ถึงความสะอาดนั้น อาการปลื้มจึงบังเกิดขึ้นเอง จะบังคับให้ปลื้มโดยที่ใจนึกไม่ออกนั้นทำไม่ได้ ที่นึกไม่ออกก็เพราะบุญไหลผ่านน้อยเกินไป ไม่พอที่จะชำระมลทินให้สะอาดมากพอที่ใจจะรับรู้ได้

ท่านเปรียบเหมือนบ้านที่ปล่อยสกปรกไว้นาน วันหนึ่งทนไม่ไหวจึงลงมือปัดกวาดเช็ดถู เคลียร์ของ จัดข้าวของใหม่ ซักได้ก็ซัก ทิ้งได้ก็ทิ้ง พอทำเสร็จหันกลับมาดู ก็เกิดความปลื้มใจ อิ่มอกอิ่มใจ สบายใจ มีความสุขขึ้นมาเอง

วิธีฝึกให้เกิดความปลื้ม: กำหนดรู้คุณค่าและอานิสงส์

การจะปลื้มได้ต้อง "" ในบุญนั้น ข้อแรกคือรู้คุณค่าว่าบุญที่ทำเกื้อกูลประโยชน์แก่ตนเองและผู้อื่นอย่างไร ท่านยกตัวอย่างการเดินไปตามทาง เห็นเศษแก้วเศษกระดาษตกอยู่ แล้วเก็บทิ้งเพราะเห็นว่าถ้าปล่อยไว้อาจมีคนเดินมาเหยียบหรือเป็นอันตรายต่อเด็กหรือคนแก่ ทั้งที่ไม่ใช่บ้านตัวเองและไม่จำเป็นต้องเก็บก็ได้ แต่เมื่อเก็บแล้วเห็นประโยชน์ที่จะเกิดขึ้น ก็ปลื้มอกปลื้มใจ

ท่านชี้ว่าคนที่มีเงินมากทำบุญได้ง่ายมักไม่ค่อยปลื้ม เพราะไม่รู้ ทำตามๆ กันไปเฉยๆ ควักกระเป๋าจ่ายแล้วเดินจากไป ในขณะที่ความปลื้มต้องอาศัยกำลังใจ ต้องอาศัย "ดวง" ต่างๆ ในใจที่ตั้งขึ้น เช่น ดวงปัญญา ดวงศรัทธา ดวงทาน ดวง ดวงวิริยะ ดวงขันติ ซึ่งเมื่อตั้งขึ้นมากพอก็จะเหนี่ยวนำพลังงานบริสุทธิ์เข้ามา คนที่ไม่ลำบากอะไรเลยในการให้ จึงไม่ต้องอาศัยความเพียรหรือความอดทน อานิสงส์จึงน้อยกว่า

ท่านยกตัวอย่างอานิสงส์ของการให้ข้าวปลาอาหาร ว่าภายในดวงบุญที่เกิดจากการให้ทานประกอบด้วย 5 ประการ คือ อายุ วรรณะ สุข พละ ปฏิภาณ ซึ่งจะเกื้อกูลไม่ว่าไปเกิดที่ใด ทั้งอายุยืนยาว ผิวพรรณผ่องใส สุขกายสุขใจ มีไหวพริบปฏิภาณในการแก้ปัญหา และมีกำลังกายกำลังใจเข้มแข็ง การรู้อานิสงส์เช่นนี้เป็นหน้าที่ของ "ดวงปัญญา" ซึ่งต้องตั้งใจกำหนดรู้ ไม่ได้เกิดขึ้นเองเหมือนดวงศรัทธาที่เกิดพร้อมจิตอยู่แล้ว

ท่านยังกล่าวถึง "" ซึ่งเป็นจิตกลางๆ ที่บางครั้งเข้ามาสิงในผู้ที่ทำบุญโดยไม่อยากรู้อานิสงส์ ไม่อยากให้รู้ ทำให้วนเวียนอยู่แถวมนุษย์หรือภุมมเทวา ส่วนผู้ที่อยากรู้อานิสงส์อย่างแท้จริง ส่วนใหญ่จะไปเกิดในสวรรค์ชั้นดาวดึงส์

ระดับของใจที่ให้ กับภพภูมิที่ไปเกิด

พระอาจารย์อธิบายว่าใจที่ให้ทานแต่ละระดับจะนำไปสู่ภพภูมิที่ต่างกัน ผู้ที่ให้ด้วยปัญญาเห็นคุณค่าประโยชน์ มักไปเกิดในสวรรค์ชั้นดุสิต ผู้ที่ให้ด้วยความเคารพ มักไปเกิดในสวรรค์ชั้นยามา ส่วนใหญ่เป็นเจ้าอาวาสหรือมัคนายก ผู้ที่ให้ด้วยรู้สึกเป็นหน้าที่รับผิดชอบ เช่น เลี้ยงดูพระสงฆ์เพราะท่านทำมาหากินเองไม่ได้ มักไปเกิดเป็นผู้อุปัฏฐากอยู่ในเขตบุญของครูบาอาจารย์ในสวรรค์ชั้นดุสิต ผู้ที่ให้ด้วยความปลื้มอิ่มอกอิ่มใจ มักไปเกิดในสวรรค์ชั้นนิมมานรดี ส่วนผู้ที่ให้ด้วยศรัทธาอันยิ่ง คือให้จนหมดตัว มักไปเกิดในสวรรค์ชั้นปรนิมมิตวสวัตดี เหมือนนางวิสาขา

ทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับ "จิตในจิต" ณ ขณะที่ให้ทานนั้นเป็นจิตของกายละเอียดระดับไหน กายที่ละเอียดกว่าย่อมมีกำลังใจที่ยิ่งใหญ่กว่า เราจึงสังเกตใจตัวเองได้ว่า ขณะที่ทำบุญนั้นเห็นคุณค่าความสำคัญของสิ่งที่ทำมากน้อยแค่ไหน

ฝึกฝนอุปนิสัยแห่งความปลื้ม

ท่านย้ำว่าทุกอย่างเป็นกลไกที่ต้องฝึกฝน เหมือนฝึกเล่นปิงปองหรือฝึกดนตรีให้เก่ง ต้องอาศัยการฝึกฝนเป็นอุปนิสัย ไม่ใช่คิดเอาเองว่าอยากได้ก็จะได้ทันที วิธีฝึกคือ ให้หมั่นสอดส่องดูว่าใครที่เราพึงจะช่วยเหลือได้บ้าง เช่น คนยากคนจน คนที่เดือดเนื้อร้อนใจ เมื่อให้แล้วก็จะรู้สึกปลื้มว่าได้ทำหน้าที่ที่มนุษย์พึงเกื้อกูลกัน แม้ผู้รับจะไม่ใช่นักบวชหรือผู้บริสุทธิ์ก็ตาม แต่ใจของผู้ให้เองต่างหากที่บริสุทธิ์

ส่วนต่อพระภิกษุสงฆ์ ผู้มีสามัญสำนึกที่ถูกต้องดีงามจะเข้าใจว่าท่านทำมาหากินเองไม่ได้ หากไม่มีผู้อุปัฏฐากดูแล ท่านย่อมเดือดร้อน การได้ดูแลท่านจึงเป็นสิ่งที่ควรทำด้วยความยินดี ยิ่งฝึกใจให้งดงามขึ้นเรื่อยๆ จนถึงจุดที่รู้สึกภูมิใจในตัวเอง ปลื้มใจในตัวเองที่ได้เป็นคนดี เพียงแค่พูดถึงก็ปลื้มใจแล้ว นั่นแหละคือจุดที่ฝึกฝนมาถูกทาง

Someone asked the teacher why some people who make a great deal of merit — even remembering every donation in detail — never feel joyful about it, while others feel deep joy from even small acts of merit. He was also asked how that joy affects how merit bears fruit, and for a technique to help cultivate it.

Why Merit-Making Doesn't Always Bring Joy

The teacher illustrated this with two people doing the same task, which stands for making merit.

The first person understands that what he is doing is right and good — the same good that wise elders, and every Bodhisatta and Buddha, once practiced — and that it benefits both himself and others. Seeing its value, he wants to do it to the best of his ability. Every time he does it he feels happy, even alone; once it's done he feels proud and wants to do even better next time.

The second person feels indifferent, because he doesn't understand that what he's doing is good or beneficial. Not seeing its value, he does it half-heartedly — whether he does it or not makes no difference to him. He often needs someone to push him into acting, and once it's done he still feels nothing. So the he should have received from it never fully arrives — like someone ordaining for three, five, or seven days who says afterward, "I didn't get anything out of it," unlike someone who ordains joyfully, whose joy carries the intention to keep training himself, life after life.

How Joy Affects Where We Are Reborn

Making merit the right way — with joy before, during, and after — matters, because it connects to what happens after death. Deep joy tends to lead to rebirth among the devas of Tavatimsa heaven, ruled by Indra. Little joy tends to lead to rebirth among the lower earth-bound devas, and no joy at all may lead to becoming a house spirit.

He gave the example — from a case shared with him — of a foreign man who had been Christian, and who had only converted to Buddhism about a month before he died. In that short time, though, he threw himself wholeheartedly into making merit: a wish arose in him, unprompted by anyone, to build a temple and even to ordain, because he had truly come to understand what the teaching offered — not just its benefits on the surface, but its real value. Every act of merit he did in that last month was done with deep, full joy — more so, in fact, than some people born Buddhist who are still caught up in vice. Because his mind was bright and clear from that joy when he died, he was reborn in a higher tier of Tavatimsa heaven than is typical. He did little, but the result was great — precisely because of the fullness of his joy.

Where Does the Joy Come From?

The teacher explained that joy arises when a stream of merit flows in and purifies the mind to a certain degree; once the mind perceives that cleanliness, joy arises naturally. You cannot force yourself to feel joyful if it doesn't come — and if it doesn't come, it's because too little merit is flowing through to purify enough im for the mind to notice.

He compared it to a house left dirty for a long time. One day you can't stand it anymore, so you clean it thoroughly — clear the clutter, wash what needs washing, throw out what needs throwing out, rearrange everything. When you're done and look back at it, you feel joyful, sfied, at ease, happy.

How to Cultivate Joy: Recognizing the Value and Benefit

To feel joyful, we must consciously recognize the merit we're making — first, recognizing its value: how it truly benefits ourselves and others. He gave the example of walking along a road, seeing broken glass or scraps of paper, and picking them up — not because it's your own yard, and not because you have to, but because you see that leaving it there might hurt someone, a child or an elderly person who passes by. Once you've cleared it away, you feel a quiet satisfaction.

He pointed out that people who have plenty of money often find giving too easy to feel joyful about it — they don't know its real benefit, they just do it because others do, taking out their wallet and walking away. Real joy requires effort — it requires certain qualities of mind to be established: wisdom, faith, generosity, kindness, effort, and . When these are established strongly enough, they draw in pure energy. Someone who never struggles to give doesn't need effort or patience, so the result is smaller.

He used the example of giving food: the merit within an act of giving food contains five qualities — long life, radiant complexion, happiness, strength, and quick wit — which benefit the giver wherever they're reborn: a long life, a radiant complexion, happiness of body and mind, sharp resourcefulness in solving problems, and strong physical and mental energy. Knowing these benefits is the work of wisdom — it doesn't arise automatically the way faith does alongside a wholesome mind; it takes deliberate recognition and understanding.

He also mentioned a neutral that sometimes possesses people who give without wanting to know the benefits, keeping them circling in the human or earth-bound-deva realms; those who genuinely want to understand the benefits tend to be reborn in Tavatimsa heaven instead.

Different Qualities of Giving, Different Heavens

The teacher explained that different qualities of mind at the moment of giving lead to different destinations. Giving with wisdom that recognizes value and benefit tends to lead to Tusita heaven. Giving out of respect tends to lead to Yama heaven — often as temple stewards or abbots. Giving out of a sense of duty — such as supporting monks because they cannot otherwise earn a living — tends to lead to being an attendant to a teacher in Tusita heaven. Giving with real joy tends to lead to Nimmanarati heaven. And giving with supreme faith — giving until nothing is left — tends to lead to Paranimmitavasavatti heaven, as with the laywoman Visakha.

All of this depends on the subtlety of the "mind within the mind" at the moment of giving — the finer the associated body, the greater its capacity for joy. We can observe our own minds this way: how much do we truly recognize the value of what we're doing while we do it?

Training the Habit of Joy

The teacher emphasized that all of this is a mechanism that has to be trained — like learning to play table tennis or a musical instrument. It takes practice to build it into a habit; it's not something you can simply wish into existence. The way to train it is to keep an eye out for people you could help — the poor, those in distress — and give to them. Doing so brings joy, a sense of having done what one human being owes another, even if the recipient isn't a monk or otherwise "pure" — because it's the giver's own mind that is made pure by the act.

As for monks, someone with sound, wholesome judgment understands that monastics cannot earn a living themselves; without support, they would suffer. Caring for them, then, is something to do gladly. The more we train the mind to become genuinely good in this way, the more we come to feel proud of ourselves, joyful in ourselves, for being good — until simply talking about it brings joy. That is the sign of training well done.